Tác giả: __AEC__

:vvv Giành giật để vào WAP? =)))

Tác giả: anhachc

Đây là tổng hợp các bài viết về Einstein cũng như tư tưởng của ông được trích dẫn trên internet

Tác giả: Bikarys210

Cuốn sách này là cuốn sách thuộc thể loại tư duy, phát triển bản thân, tạo động lực phát triển. Nó gồm nhiều chủ đề khác nhau, bao gồm cả lịch sử và các danh ngôn của những người vĩ đại. Được đăng trên Wattpad và Youtube,... Cập nhật mỗi ngày. Điều vĩ đại ở đây là cuốn sách này đã tạo động lực cho nhiều người, phát triển bản thân được tốt hơn mỗi ngày. Tác giả: Bikarys Thể loại: Tư duy, phát triển bản thân, học hỏi, lịch sử, truyện tư duy,...

Tác giả: deltan

Tác giả: phuong782026

Hãy "học cách học"... "Apprendre à apprendre" ("học cách học") là một khâu hiệu nổi tiếng trong tiếng Pháp và không dễ... dịch, vì động từ "apprendre" trong tiếng Pháp dường như có cả hai nghĩa trong tiếng Anh: "to teach" và "to learn"! Không có sự tách bạch giữa "dạy" và "học", vì vị trí của chúng đôi khi có thể thay thế cho nhau, hay nói ngắn, giữa chúng có một sự "vận động". Sự vận động ấy chính là phương pháp. Từ khi René Descartes viết quyển "Các quy tắc hướng dẫn tư duy" (Règles pour la direction de l'esprit) năm 1628 và "Luận văn về Phương pháp" (Discours de la Méthode) năm 1637, khoa học và tư duy khoa học thật sự bước vào thời hiện đại, tức, ta không còn có thể suy nghĩ và làm việc như thể không có... Descartes được nữa! Gần bốn thế kỷ đã trôi qua với biết bao sự cải tiến và tinh vi hóa về phương pháp trên mọi lĩnh vực, nhưng mục tiêu của nó không thay đổi, đúng như Kant đã nói: "Ta không thể học triết học, mà chỉ có thể học cách triết lý" hay như lời của Albert Einstein: "Giá trị của một nền giáo dục (...) không phải là dạy và học được nhiều sự kiện mà là đào luyện cho tinh thần biết tư duy...". "The Foundation for Critical Thinking" (Quỹ Tu duy Phản biện) là một tổ chức học thuật, cung cấp nhiêu "cẩm nang" về tư duy khoa học được biên soạn chặt chẽ, chắt lọc, ngắn gọn và thiết thực, đúc kết nhiều thành tựu về phương pháp trên "mẫu số chung" là khuyến khích tư duy phân tích và phản biện, cùng với các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, học tập và nghiên cứu một cách có thực chất, có chiều sâu và dễ dàng áp dụng vào cuộc sống.