Con đường bằng phẳng đã sớm kết thúc, với cây cối rậm rạp đang tiến đến. Tôi đi bộ vào rừng, nhớ lại trải nghiệm của mình trên đảo hoang năm ngoái.

Tôi không biết rõ về điều này vào năm ngoái khi chúng tôi hoạt động cùng nhau như một lớp học, nhưng thật khó để đạt được tiến bộ trong khu rừng rậm rạp.

Bước thẳng, như dự đoán, sẽ rất khó bắt đầu. Các chỗ đứng gồ ghề hơn tôi tưởng tượng, và vẫn còn dấu vết của sự hiện diện của con người tại cảng khổng lồ, mặc dù nó đã được một thời gian trước đây. Thậm chí chỉ với một lớp bụi nhẹ, người ta có thể xâu chuỗi những mạng nhện khổng lồ do nhện tạo ra, phải dài đến vài cm.

Tất nhiên, một số người trong số này đang chờ chúng tôi, điều này thật quái ác đối với những sinh viên không thích côn trùng. Tôi nhớ lại rằng các cảnh báo về động vật hoang dã đã được đưa vào sách hướng dẫn.

Không thể tìm thấy con đường ngắn nhất đến đích của bạn và nếu bạn đi đường vòng, bạn sẽ mất phương hướng mà không cần thắc mắc. Việc đến khu vực được chỉ định thậm chí còn khó hơn nếu bạn trắng tay. Điều này chỉ có thể thực hiện được nhờ chiếc máy tính bảng mà tôi đang cầm trên tay. Nó đóng một vai trò quan trọng trên hòn đảo hoang này, cho phép tôi nhìn thấy nơi tôi ở mọi lúc.

Nếu tôi theo dõi GPS, tôi sẽ luôn tìm ra lối thoát. Chà, ít nhất là đối với lần đầu tiên này, tỷ lệ bị lạc mà không có máy tính bảng là thấp. Qua khóe mắt, tôi phát hiện ra vài nhóm người đang băng qua khu rừng. Tôi có thể nghe thấy giọng nói của những người trước mặt tôi. Tất nhiên, điểm đến đầu tiên của tất cả học sinh về cơ bản sẽ đi theo cùng một lộ trình.

Nếu tôi đi theo các học sinh đi bộ ngay trước mặt tôi, tôi sẽ có thể giảm nguy cơ bị thương hoặc dính vào các rủi ro như côn trùng cắn. Chỉ một số ít nhóm có đủ can đảm để đột ngột lao vào khu rừng chưa được khám phá. Các sinh viên, những người đã bỏ phần thưởng của đơn hàng đến đầu tiên, tự do tiếp tục bước về phía trước.

Sau đó, một nhóm học sinh dừng lại phía trước một chút và bắt đầu nhìn vào máy tính bảng của họ, và tôi đã tìm ra hình dáng của Akito, Airi và Haruka. Họ dường như đang thảo luận một số điều trong khi quan sát xung quanh.

Khi tôi đến gần hơn, tôi có thể nghe thấy họ trao đổi ý kiến ​​về khu vực được chỉ định tiếp theo.

"Các cậu đang thảo luận về khu vực được chỉ định tiếp theo à?"

Tôi gọi họ, và họ gần như đồng loạt gật đầu.

“Khu vực đầu tiên của chúng tớ là D8, khu vực mà chúng ta đã đến được.”

D8 ở ngay bên cạnh điểm xuất phát, vì vậy đáng lẽ họ đã nhận được điểm thưởng khi đến. Tôi không cần hỏi về kết quả của họ,nhưng tôi khá chắc chắn rằng tổng cộng là ba điểm cho phần thưởng đến, mỗi người một điểm.

“Bãi biển quá nóng và hầu như không có bất kỳ tấm che nào khỏi ánh nắng mặt trời. Tớ chỉ đang đoán xem khu vực được chỉ định tiếp theo sẽ ở đâu trong khi chúng tôi tham khảo ý kiến.”

Chắc chắn, tốt hơn hết là bạn nên suy nghĩ xem khu vực được chỉ định tiếp theo sẽ ở đâu.

"Khu vực của cậu nằm ở đâu, Kiyotaka?"

"Một khu vực phía bắc, tại D7."

“Chà, tớ chắc chắn rằng có khá nhiều học sinh đang ở phía trước, nhưng một điểm vẫn là một điểm.”

“Nếu chúng ta ở cùng bảng, chúng ta có thể làm việc cùng nhau…”

Airi thì thầm trong thất vọng. Đáng ngạc nhiên là có nhiều phần của bài kiểm tra này cho phép hợp tác giữa các nhóm khác nhau. Đó là bởi vì chúng tôi có thể bổ sung cho nhau theo một số cách, chẳng hạn như chia sẻ thức ăn và các công cụ cho vay và mượn.

Nếu các bảng giống nhau, các khu vực được chỉ định cũng sẽ giống nhau, vì vậy chắc chắn việc đi cùng chúng sẽ dễ dàng hơn. Tất nhiên, cũng có những tác dụng phụ.

Khi số lượng người trong một nhóm tăng lên, việc bắt kịp tiến độ đương nhiên trở nên khó khăn hơn vì mỗi người sẽ có những ý kiến ​​khác nhau. Không thể tránh khỏi, nó sẽ làm tăng sự cạnh tranh, cũng như gây ra các vấn đề.

Ví dụ, quyết định lý tưởng để đưa ra là gì nếu bạn thực hiện một nhiệm vụ mà chỉ một thành viên trong nhóm có thể tham gia? Nếu bạn không thảo luận trước, khả năng cao sẽ xảy ra tranh cãi. Có một lần, tôi có thể nói rằng chúng tôi đã may mắn không nằm chung bảng. Bạn phải tuyệt đối tránh làm việc với bất kỳ người nào sẽ làm bạn chậm lại.

Đối với tôi, đó là một điều may mắn, vì tôi sẽ mất một chút thời gian để thử và từ chối yêu cầu gia nhập đội của họ.

“Có 12 tuyến đường khác nhau. Có vẻ như chúng ta sẽ không dễ dàng nhóm lại với nhau. Trong lúc này, tớ sẽ cố gắng đến khu vực được chỉ định càng sớm càng tốt ”.

"Đúng. Tốt hơn hết là đừng lãng phí thời gian ”.

“Tuy nhiên, tớ sẽ nhớ cậu một chút. Tớ hy vọng chúng ta có thể gặp nhau ở một nơi nào đó mà chúng ta có thể thư giãn. "

Akito đã gửi cho tôi về ghi chú đó. Haruka và Airi cũng vẫy tay để tiễn tôi. Tôi quay lưng lại với ba người và quyết định tiếp tục hướng đến D7. Tôi tiếp tục đi với tốc độ chậm, và sau khoảng 30 phút, tôi đến khu vực được chỉ định đầu tiên.

Ngay sau đó, đồng hồ của tôi phát ra một tiếng động nhỏ. Tôi có thể dễ dàng nhìn thấy thông báo cho biết tôi đã được tặng một điểm như một phần thưởng khi đến. Âm lượng cảnh báo có thể đã được điều chỉnh, nhưng tôi quyết định để nguyên. Tôi đã mở máy tính bảng của mình để chắc chắn và tìm thấy một điểm từ phần thưởng đến khu vực được chỉ định còn lại trong tab lịch sử.

Mỗi khu vực trông không lớn lắm khi bạn nhìn từ bản đồ, vì vậy việc nghĩ rằng bạn sẽ gặp ai đó bất cứ lúc nào khi đến là điều bình thường, nhưng thực tế lại hoàn toàn khác. Ngay cả khi có nhiều học sinh ở mọi hướng, sẽ rất khó để nhìn thấy chúng vì chúng có tán lá rậm rạp che phủ.

Tôi không thể nhìn thấy ai khác, nhưng tôi khá chắc chắn rằng rất nhiều người trong số họ ở cùng một khu vực. Khi nói đến điều đó, có lẽ họ đã đi sâu hơn một chút.

Có lẽ họ đang suy nghĩ về khu vực được chỉ định tiếp theo và di chuyển đến trung tâm để thu thập thông tin hữu ích.

Nếu tôi nghĩ về nó như vậy, tôi cũng nên tìm kiếm một khu vực rộng mở, vì nó sẽ mở ra tầm nhìn rõ ràng.

Đúng như dự đoán, rất đông học sinh đã tụ tập để đi chơi ở một khu vực. Khu vực được chỉ định tiếp theo là một cuộc thi cho tất cả các lớp. Điều tự nhiên là chúng tôi sẽ cố gắng tăng cơ hội chiến thắng của mình, ngay cả khi chỉ là 1%.

Hơn nữa, cách duy nhất để thu hẹp đối thủ của họ ở cùng bảng là gặp trực tiếp họ. Bằng cách lặp lại số lần gặp gỡ, bạn có thể có được ý tưởng chung về những gì mong đợi từ các đối thủ của mình.

Có 29 người được nhìn thấy, bao gồm cả tôi. Theo những gì tôi có thể thấy ở đây, tôi nghĩ rằng có thể an toàn khi cho rằng hầu hết học sinh thực sự ở trong cùng một khu vực.

“Chào buổi sáng, Ayanokouji-senpai.”

Trong khi tôi đang kiểm tra số lượng học sinh gần đó, một người đã nhận ra tôi từ phía trước và đến gần tôi. Đó là Tsubasa Nanase, học sinh Lớp 1-D.

Tôi không chắc liệu cô ấy có cùng nhóm với Amasawa và Housen hay không, những người có thể đã đi dạo gần đó hoặc đã hoàn toàn ra khỏi khu vực này.

“Chuyện gì đã xảy ra với hai người kia? Không phải là một nhóm phải thi cùng nhau sao?"

Tôi muốn biết phản ứng của Nanase khi hỏi cô ấy theo cách này.

“Em quyết định nhìn xung quanh trong khi tất cả chúng ta đang tách nhau. Em đến để xem có bao nhiêu nhóm khác ở đây ”.

Nói cách khác, cô ấy cũng đang làm điều tương tự như tôi. Nanase dường như nắm chắc các nhóm đối thủ khác hơn tôi, những người không may đến muộn.

Nanase vẫn còn là một bí ẩn đối với tôi. Hiện tại, tôi quyết định rằng sẽ không phải là một ý kiến ​​hay nếu ở lại lâu hơn.

“Anh nghĩ anh sẽ tiếp tục ngay bây giờ. Em biết đấy, không bao giờ sai khi phải nhìn xung quanh. ”

"Vâng. Em chắc chắn rằng anh không dễ dàng ở một mình, vì vậy hãy chăm sóc bản thân. Bây giờ, xin anh thứ lỗi cho em. "

Breezily, cô ấy rời đi và đi về phía đám học sinh năm nhất. Sau khi kết thúc cuộc trò chuyện với Nanase, tôi đổi chỗ một chút và quyết định bỏ ba lô xuống và ngồi đó khi lấy máy tính bảng ra vì tôi không muốn tốn thêm năng lượng.

Tổng cộng mất khoảng 50 phút để đến khu vực được chỉ định. Tôi đã có hơn 3 giờ trước khi khu vực được chỉ định tiếp theo xuất hiện, nhưng các nhiệm vụ sẽ sớm được tiết lộ. 10:00 sáng đến trong khi tôi đang kiểm tra thời gian chi tiết.

Tôi nhanh chóng kiểm tra vị trí, nội dung và phần thưởng của các nhiệm vụ được hiển thị cùng một lúc trên bản đồ. Tùy thuộc vào tình huống, người ta sẽ đưa ra lựa chọn giữa việc nhắm đến khu vực được chỉ định tiếp theo, hoặc nhiệm vụ tiếp theo.

Thứ nhất, có tổng cộng 14 nhiệm vụ có sẵn. Ở D7, nơi tôi đang ở, một chấm đỏ xuất hiện ở góc trên bên trái, đó là nhiệm vụ gần nhất với tôi. Các sinh viên trong tầm nhìn của tôi có thể được nhìn thấy đang đi bộ về phía tây bắc, kiểm tra nội dung nhiệm vụ trong khi họ đi bộ. Thử thách được hiển thị là “Bắt đầu một ngọn lửa”.

Không có phần thưởng nào cho vị trí thứ hai trở xuống. Nhiệm vụ xuất hiện ở trung tâm của E7, mặc dù ở khoảng cách xa hơn một chút, là một bài kiểm tra tiếng Anh.

Trận đấu này mở ra cho hai người chơi cùng nhóm, với người thắng cuộc được 5 điểm, người về nhì được 3 điểm và người về cuối chỉ được 1 điểm.

Dường như có nhiều học sinh hướng đến đó hơn là nhiệm vụ "Bắt đầu một ngọn lửa".

Không dễ để bắt lửa nếu không có các công cụ và kinh nghiệm thích hợp, vì vậy nó trở thành một khu vực chưa được thử nghiệm.

Sự tiến bộ tự nhiên hơn đối với học sinh khi bắt đầu bài kiểm tra tiếng Anh, điều mà tôi đã xác định rằng mình có thể làm được một cách chắc chắn.

Có một "Bài kiểm tra Địa lý" trong D8, nhưng chỉ có một nhóm tham gia đó. Có thể nói rằng khả năng tiếp cận của nhiệm vụ xác định số lượng sinh viên sẽ tụ tập xung quanh nó.

D8, dường như đã thu hút học sinh từ một bàn khác, sẽ mất nhiều thời gian để đến được, bất kể nó có cách xa bao nhiêu ô vuông. Tôi sẽ không thể đánh bại các học sinh trong khu vực địa phương để về đích trước. Thời gian đăng ký cho mỗi bài tập là 60 phút, nhưng họ có thể điền nhanh hơn nhiều.

Ngoài ra, mở rộng khoảng cách một chút, một địa điểm thực tế để đến là nhiệm vụ ở C6.

“Bài kiểm tra độ bền tay cầm” sẽ được tranh tài bởi cả nam và nữ. Thời gian đăng ký được đặt thành 120 phút, rõ ràng là lâu hơn nhiều.

Tôi có thể đến đó bằng cách đi trực tiếp từ nơi tôi đang ở, nhưng tôi hy vọng nó sẽ tràn ngập những học sinh còn sót lại sau nhiệm vụ đốt lửa.

Hơn nữa, nếu khu vực được chỉ định tiếp theo xuất hiện ở phía đông, một chuyến đi bộ đường dài sẽ được yêu cầu. Nhiệm vụ xa nhất trong số 14 nhiệm vụ, một trong số đó xuất hiện trong G3, được phân loại là nhiệm vụ "Linh tinh".

Đó là một nhiệm vụ đạt điểm cao với một người trong mỗi nhóm được phép tham gia và người chiến thắng nhận được 10 điểm. Với giới hạn thời gian là 180 phút, tôi có thể đã không đến được và nếu tôi đã đi, tôi có thể sẽ bỏ lỡ khu vực được chỉ định tiếp theo, điều này sẽ gây ra thêm vấn đề.

Tuy nhiên, ở mặt trên, tôi có thể dễ dàng giành được điểm 10 nhờ câu cá, đó là nội dung chính của nhiệm vụ.

"Đây là một kỳ thi khá thú vị."

Bạn được phép đưa ra bất kỳ lựa chọn nào bạn muốn, tùy thuộc vào cách bạn lập chiến lược. Vì còn 3 giờ trước khi khu vực được chỉ định tiếp theo làsắp được công bố, tôi quyết định đứng dậy và đi làm nhiệm vụ độ bền tay cầm ở C6. Học sinh đi xem có thể tham gia làm nhiệm vụ nhóm lửa chắc chắn sẽ mất một ít thời gian.

Tôi có khả năng thông minh hơn một vài nhóm bằng cách sử dụng kiến thức đó.

Sau đó, tôi đi xung quanh và kiểm tra cẩn thận từng nhiệm vụ mà tôi không định tham gia, đề phòng sau này nó có ích.